特色润育幼儿心,班级文化展风采 ——市平东幼儿园教师基本功比赛之班级文化创建

为了进一步贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神,形成“一园一特色、一班一主题”的园所文化氛围。1月11日--15日,市平东幼儿园开展“特色润育幼儿心,班级文化展风采”教师基本功比赛活动。

本次比赛活动内容是按照幼儿园的园所特色,即鸿鹰园的传统文化、东站园的创意美术、高阳园的精彩食育的创建要求,依据各分园实际情况,班级幼儿现阶段的年龄特点所确定的班级特色创建内容。经过一学期的摸索与实践,每个班的特色活动初具规模,老师们结合日常活动中积累的案例和经验,加入自己的凝练和反思,利用ppt的形式进行汇报,整场活动气氛热烈、精彩纷呈。

特色一:鸿鹰园——传统育童心

传统文化是中华民族的精神宝藏,为了更好地传承中华文化的精髓,鸿鹰园的老师将民间艺术、诗词经典、戏曲国粹融入园本特色课程中。例如中一班的《“纸”为遇见你》是以剪纸为主题,提高幼儿的动手能力;中二班的《“棋”乐无穷》是以棋类游戏为主线,培养幼儿的规则意识;大一班的《国粹梨园》以京剧、豫剧为基础,让幼儿领略国粹的魅力等。

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特色二:东站园——创意小达人

创意美术是一件有趣的,富有挑战的,充满想象的,思维活跃的一个活动。东站园的老师运用多种形式构建美术活动,注重操作性的尝试与开发,将幼儿园美术活动教育形式由单一性向多样性转变。通过创意美术活动,充分表现幼儿的情感,满足幼儿的兴趣,发展幼儿的创造才能,使他们的身心健康成长。

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特色三:高阳园——“育”见美好“食”光

所谓“食育”,就是良好饮食习惯的培养教育。是从幼儿期起,给予食物、食品相关知识的教育,并将这种饮食教育,延伸到艺术想像力和人格培养上。高阳园的老师结合幼儿的年龄特点,将合理膳食与动手操作有机融合,设计出了《有“馍”有样》、《茶来茶往》、《转“饺”遇到爱》、《煎饼小居》、《舌尖上的披萨》等特色主题,让幼儿吃得开心,吃得健康。

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活动结束后,平东幼儿园园长赵惠芳进行了总结,并对园所特色活动下一阶段的开展提出了合理化的建议。她说:3—6岁是儿童获取知识和提升技能的黄金时期,幼儿园特色活动的开展可以有效促进幼儿多方面能力的发展,让孩子们在玩中学,在做中成长。

幼儿园园本特色课程汇报活动的开展,不仅使老师们反思总结了本学期活动中的收获和不足,更为下一阶段活动的开展明确了方向,相信在大家的不懈努力下,平东幼儿园的班级文化创建会更好地助力幼儿健康快乐成长!

文/刘静静  图/张茜

2021年1月18日